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调查钻研是我们党的传家宝，是做好各项工作的根基功。在进建贯彻习近平新时期中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记就“深刻调查钻研”提出明确要求，强调“正视调研成就转化使用，在调查的基础上深入钻研，提高伐研成就质量，切实把调研成就转化为解决问题、改进工作的现推广动，预防调查多钻研少、情况多分析少，提出的对策建议大而化之、浮泛抽象、不解决现实问题”。这一重要要求，为全党大兴调查钻研，使用党的创新理论钻研新情况、解决新问题，提供了重要遵循。

事实是真谛的凭据，矛盾是事物发展的底子动力。现实中，真实的情况往往被表象覆盖、受距离阻隔，只有深刻一线、把握第一手资料，能力发现问题地点；也只有长于透过景象看性质，深刻把握问题内容和矛盾法规，能力“求解”出科学决策。调查钻研必须把稳处置好调查和钻研两个环节的关系，既要对峙所有从现实启程，做好真实情况和各类问题的调查摸底，也要在调查的基础上进行深刻详细的钻研，把零散的意识系统化，把浅显的意识深刻化。

“上之为政，得下之情则治，不得下之情则乱。”毛泽东同道在寻乌搞调查时，对寻乌的行政区划、交通情况、贸易情况以及多个行业的情况作了详细深刻调查，甚至把本地六畜、特产、价值，各行业人员数量、比例等都摸排得清明显楚，力求弄清其时的农业和工贸易情况，为解决党在地皮革射中的路线和政策问题提供参考。调查必须扎下去、实起来，把真实情况搞明显，能力透过景象看性质。相反，或是蜻蜓点水、浅尝辄止，或是一得自矜、以偏概全，就不成能真正把握基层治理的难题难点、正确相识人民的所思所想、所忧所盼。有的人把“下去了”当成“调研了”，以“逐级要资料”包办深刻调查，不成预防陷入官僚主义、大局主义的泥淖。

调查是全面、客观、正确把握情况的过程，并不天然产生科学概想、得出正确结论。要使调查阐扬应有价值，还必要对所把握的资料进行系统分析和整合。早年在福建省工作时，针对福建林农守着“金山银山”过穷日子的情况，习近平同道抓住“山要怎么分”“树要怎么砍”“钱从哪里来”“单家独户怎么办”四个难题深刻调研，推出了有针对性的鼎新行动，推出了全国第一个省级林改文件。钻研不仅仅是调研的后续，也能够领导深刻调研。钻呀ㄛ得顺、析得透，就能把客观法规把握得更正确、意识得更深刻。

发展调查钻研，既要长于抓问题，也要长于求答案，既要长于找景象，也要长于析机理。只调查不钻研，就会只见树木、不见丛林，也就提不出解决问题的有效对策；只钻研不调查，就如同关门造车、向壁虚构，决策未免成为无源之水、无本之木。只有把调查和钻研很好两全起来，调查钻研能力成为治理者获得远见卓识的源头活水，调查钻研的过程能力成为辅导干部提高意识能力、判断能力和工作能力的过程。